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Entrevista al periodista Ariel Terero Escalante

Liset Martínez  y Evelyn García. Diplomantes    Periodismo Digital.

Ariel Terrero Escalante, periodista del Centro de Investigaciones de la Economía Mundial (CIEM),  con tenacidad, seriedad y dedicación se ha convertido en una figura pública, que desde las páginas de la revista Bohemia o los espacios noticiosos de la Televisión ayuda a los cubanos a entender las realidades actuales de la economía nacional y mundial.

 Por estos días, se ocupa de la organización del VI Taller Nacional de Periodismo Económico, que sesiona en el Instituto Internacional de Periodismo José Martí, en la capital, y en medio de esos trajines accedió a responder varias preguntas sobre el tema.

 ¿Qué retos tiene el Periodismo de estos tiempos?

 El periodismo económico, en particular, y el periodismo cubano, en general,  tienen un gran reto: informar. Esa es  la primera misión de los profesionales de los medios, aunque estamos todavía por detrás de lo que necesitamos, que es  informar con rapidez y precisión.

Se informa muy tarde a veces de las cosas, con muchas inexactitudes, no se da toda la información y muchas veces vemos que es más urgente el comentario,  el periodismo de investigación y el análisis,  y todo eso es muy bueno y muy necesario, pero lo primero que necesita la población cubana es información, saber  qué es lo que está pasando en el caso de la economía, en esta economía, qué cambios están ocurriendo. 

Ahora mismo, con el procedimiento para otorgar subsidios para la compra de materiales de la construcción y el pago de mano de obra,   a personas naturales,  hay un montón de interrogantes.  La gente necesita que le informen qué es lo que se va a hacer, cuándo se va a hacer, quién lo va a hacer.

Información ese es el primer reto, después las otras cosas que hablé, un equipo preparado para hacer el análisis de lo que está ocurriendo.

Entonces sería un segundo reto analizar lo que ocurre, darle espacios a los economistas, conquistar a los funcionarios para que tengan espacio en la prensa, que no le teman a la prensa,  para que participen en la información y en el análisis de la información que se da.

 ¿Qué valoración tiene Usted sobre el Periodismo Económico que se ejerce actualmente en Cuba?

 Yo creo que aquí hay buenos periodistas trabajando el tema de la economía. Se están haciendo cosas  buenas, en la prensa escrita, en la televisión  incluso están saliendo algunos reportajes buenos en el Noticiero Estelar, en la Radio hay espacios interesantes, como por ejemplo Radio Rebelde y  en las emisoras provinciales. Siempre tengo en mente, el caso de Villa Clara  CMHW.

¿Qué es lo que le falta hoy al periodismo económico?

En mi criterio es sistematicidad, espacios fijos. No existen programas de periodismo económico, ni hay periódicos sobre temas de economía, con algunas excepciones que son más bien de circulación en divisas, pero para la población cubana no hay esos espacios fijos que si los tiene el deporte,  la cultura, la ciencia y la tecnología. Espacios para el que tenga interés vaya y busque su información, eso no pasa con el tema de la economía.

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CONVOCATORIA

La Cátedra de Periodismo Hipermedia del   Instituto Internacional de Periodismo “José Martí” convoca al postgrado “Gestión editorial online, que se impartirá en nuestra sede del 14 de febero al 1ro de marzo 2012, todos los martes y jueves, de 1.30 pm a 5.30 pm.

Objetivo General: Compartir conceptos y desarrollar habilidades para enfrentar los nuevos retos de la gestión editorial online.

Requisitos de ingreso: El curso está dirigido especialmente a comunicadores y/o editores de medios de prensa enrolados en procesos editoriales de productos periodísticos online.

Es requisito indispensable ser usuario hábil de Internet y tener conocimientos básicos de software de edición de textos e imágenes:

-Manejo de algún CMS (Content Management System)

-Destrezas para la navegación y la búsqueda de información en Internet.

-Práctica en el uso de los distintos formatos y lenguajes que circulan en Internet (audio, video, texto).

Aunque no es obligatorio, se considerará que los candidatos hayan cursado estudios anteriores en Periodismo Digital, en nuestro Instituto u otra institución.

Duración: 24 horas.

Perfil del egresado: Gestionar procesos editoriales de productos periodísticos enfocados a Internet, basados en los métodos y técnicas más actualizados.

Principales ejes temáticos:

-Tendencias actuales de los procesos de organización de la producción periodística para y con Internet en el mundo y en Cuba. Presente y futuro dela Redacción Digital.

-Roles emergentes en el trabajo editorial y su contenido de tareas en función de los distintos productos comunicativos que surgen. La relación con los géneros, los formatos y los soportes.

-Habilidades prácticas para ser editores multimedia 7×24.

Evaluación:

Al finalizar el postrado, los estudiantes realizarán un Trabajo final evaluativo, basado en un análisis de sus propias prácticas cotidianas.

Matrículas: Las matrículas se realizarán hasta el  6 de febrero  en la oficina docente del Instituto Internacional de Periodismo, en horario laboral.

Presentar la siguiente documentación:

  • Aval del órgano de prensa.
  • Fotocopia de título de nivel superior

Coordinadora del Curso: MSc. Milena Recio.

Para mayor información contactar a Caridad en: Secretaría docente: 8383490. Correo  sdocente2@ prensaip.co.cu

Por: Liset Martínez  y Evelyn García. Diplomantes  Periodismo Digital

 La segunda jornada del VI Taller Nacional de Periodismo Económico, tuvo como centro la conferencia “Evolución de la economía cubana y transformaciones del sector financiero” Pavel Vidal Alejandro, profesor e investigador del Centro de Investigaciones de la Economía Mundial  (CIEM).

 El coloquio, abordó la macroeconomía cubana hasta el 2011 y las nuevas medidas financieras, así como los esfuerzos del país para reanimar el crecimiento del PIB, partiendo del ajuste de los gastos y las posibilidades reales y de que como ha planteado el presidente cubano Raúl Castro en infinidad de ocasiones no gastar más de lo permisible.

 Vidal Alejandro, recordó que la economía cubana es pequeña, abierta y necesita incrementar y diversificar las exportaciones en aras de su crecimiento e indicó como el país ha estado afectado por tres huracanes, problemas internos de eficiencia, el bloqueo y el impacto de la crisis mundial, así como de la pérdida de financiamiento externo.

Durante la tercera jornada la Dra. Gladys Hernández Predraza  profesora e investigadora del CIEM, abordó el Modelo económico chino y su situación actual  mientras la también profesora del CIEM,   MSc.  Joudy V. James Heredia  comentó sobre el impacto de la crisis de la deuda europea en América Latina.

Dra Gladys H. Pedraza

La Dra. Pedraza  explicó que China sigue siendo un modelo de desarrollo socialista dada la participación del estado en alrededor del 40 por ciento en el  PIB y señaló que la magnitud del desarrollo de la nación asiática es espectacular, una gran mayoría de los especialistas occidentales no quieren reconocer las cifras estadísticas de ese país, sin embargo la realidad  lo reafirma  como la segunda economía mundial y en el segundo exportador del mundo sustituyendo a  Alemania, y es el primero en las reservas internacionales.

James Heredia  se refirió a las llamadas crisis de la deuda soberana a partir de la peculiaridad de que el bloque económico, dela UniónEuropeaestá integrado por varios países  con una moneda en común donde los gobiernos actúan de manera independiente.

Expuso que el inicio de esta crisis en 2008  es consecuencia de la llamada burbuja económica donde no hubo un crecimiento real,  sino una burbuja inmobiliaria y de endeudamiento.

Dijo que antes del estallido de la crisis ya había errores en la política monetaria en Europa (Francia, Alemania y Reino Unido), quienes son los principales acreedores de los paises PIIGS, (Grecia Irlanda Portugal, Italia, España).

El encuentro de los profesionales de la prensa concluye el viernes con un debate sobre la práctica del periodismo económico en  Cuba.

 Enlaces relacionados

Los últimos 40 años de la economía mundial.

Convocatoria

La Cátedra de Periodismo Hipermedia del Instituto Internacional de Periodismo “José Martí” convoca al postgrado “Web 2.0 y Periodismo: Investigar, Reportar  y Compàrtir en red”, del  20 de febrero al 7 de marzo. Lunes y Miércoles en el horario de 08.30 a 12.30.

Coordinadora:  Lic. Elaine Díaz Rodríguez

Los cambios tecnológicos de la denominada “era de la información” han reconfigurado paradigmas comunicativos, prácticas y competencias profesionales. La interactividad, una de las posibilidades expresivas que Internet le confiere al Periodismo hipermedia invita a trascender la verticalidad de la praxis comunicativa tradicional entre emisores y receptores para implementar modelos dialógicos, horizontales, que posibiliten la construcción compartida de sentido, entre los actores de la comunicación.

Precisamente “Web 2.0 y Periodismo: investigar, reportar y compartir en Red” está orientado a enriquecer el trabajo de nuestro sistema de medios en estos espacios.

Objetivo General:  

•           Preparar a los profesionales de la prensa de las competencias necesarias para el empleo de las aplicaciones disponibles en la Web 2.0 que facilitan y enriquecen el trabajo periodístico. (Blogs, Redes Sociales, Microblogging, Promotores y marcadores de Noticias).

 Temas

 1 Introducción a la web 2.0. Definición. Historia y surgimiento. Diferencias entre web 2.0 y web 1.0. Concepciones de la web 2.0: el concepto de participación.

 2. Redes sociales. Breve recuento teórico: definición, surgimiento e historia. Análisis y discusión de las redes sociales más usadas. Interacción con las diferentes redes sociales. Clasificación.

 3. Redes sociales y periodismo: el caso Facebook. Tipos de usos periodísticos de Facebook. Uso individual de Facebook

  • Redes sociales: Haciendo periodismo en Facebook.
  • Inserción de un medio de prensa en FB
  • Widgets y gadgets: el caso New York Times, El País, Washington Post
  • Uso de los grupos dentro de las redes sociales
  • Inserción del periodista como individuo dentro de las redes sociales

 4- Microblogging. Definición, surgimiento e historia. Sitios de microblogging. Microblogging: haciendo periodismo en Twitter.Análisis y discusión de los sitios de microblogging más usados:

  • Twitter, Identi.ca. El caso Blipea.
  • Diferentes herramientas de Twitter: Twitpic, Twittdoc, etc.
  • Periodismo en Twitter: estudio de casos.
  • Reporting on: una propuesta de microblogging para periodistas
  • Inserción de un medio en Twitter
  • Cobertura en tiempo real en Twitter
  • Uso de las diferentes herramientas de Twitter en función del periodismo (fotos, videos, documentos, etc.)
  • El buscador en tiempo real de Twitter: posibilidades para el periodismo
  • Tending Topic: ¿la agenda de los twitteros?

 5- Marcadores sociales. Surgimiento e historia. Definiciones. Ejemplos. Del.icio.us como marcador social. La utilidad de los marcadores sociales en la gestión de información. Creación de comunidades de interés.

 Requisitos que deben tener los cursantes: Profesionales del periodismo con conocimientos básicos en el uso de Internet.

Documentación a entregar.

  • Aval de su organización gremial
  • Fotocopia del Título de nivel Superior

 Se recepcionarán las matriculas en la secretaria docente del instituto hasta el 6 de febrero 2012, personalmente, o a través de: sdocente2@prensaip.co.cu

Seminario "Internet, Política y Comunicación"Por Rosa C. Báez y Jorge  López (fotos).  Diplomantes P. Digital.

 En los primeros días de este enero, y como parte del primer módulo del Diplomado de Periodismo Digital,  culminó con éxito el  Seminario Académico: “Internet, Política y Comunicación”, impartido por el Dr. Juan Manuel Robles, Doctor en Sociología porl a Universidad Complutensede Madrid, que contó con la presencia de profesionales del sector, docentes del Instituto y estudiantes del Diplomado.

Dr José Manuel Robles

 Los contenidos del Seminario versaron sobre la participación política a través de Internet mediante el estudio de caso de las protestas y manifestaciones ocurridas en Madrid y otras ciudades de España, en lo que ha dado en llamarse Movimiento  15-M y la utilización, en este movimiento, de Internet como un ámbito de expresión libre.

 Durante tres conferencias, el Dr. Robles adelantó detalles de una investigación en curso en la que se han recopilado, entre otros, muy interesantes testimonios de algunos hackeractivistas vinculados con el movimiento 15-M, a través de los cuales pudimos tener un panorama bien extenso acerca de esta iniciativa ciudadana que tuvo como origen la oposición a la Ley Sindey que ha derivado en un movimiento de alcance e influencia global.

 Robles compartió con los participantes algunas consideraciones sobre los llamados hackers y los hackeractivistas, cuyos valores, vinculados a la defensa del flujo libre de información en Internet, sirvieron como base de movilización de la opinión ciudadana en la sociedad española.

 En unos pocos días, narró Robles, una “quedada” en un bar de Madrid en la que se articuló un sentimiento y una voluntad en torno al lema “Democracia Real Ya”, derivó en un movimiento “organizado” a través de las redes sociales en Internet, que consiguió el apoyo de alrededor de cincuenta ciudades y pueblos en toda España y movilizaciones históricas en ese país, bajo una consigna todavía más radical: “No nos representan”, dirigida contra los poderes políticos y corporativos que mueven los hilos de las sociedades capitalistas avanzadas.

Con este ciclo dedicado a la comunicación política comenzó esta edición del Diplomado de Periodismo Digital que continuará en el próximo mes de febrero, con un análisis de la comunicación en ambiente de redes, la evolución de la web y de los medios online, así como del discurso periodístico hipermedial.

 Enlaces relacionados

Internet y la gestión política. Entrevista al Dr José Manuel Robles

Dr Oscar Ferández Estrada

Por: Liset Martínez  y Evelyn García. Diplomantes  Periodismo Digital

El VI Taller Nacional de Periodismo Económico comenzó este lunes en el Instituto Internacional de Periodismo José Martí, con el objetivo de examinar el actual proceso de transformaciones en Cuba, y otros aspectos fundamentales de la evolución de la economía mundial.

La sesión inaugural contó con la intervención del Doctor Oscar Fernández Estrada, jefe del Departamento de Planificación de la Facultad de Economía de la Universidad de La Habana, quien ofreció la conferencia: “Funcionamiento de la Economía Cubana. Ejes articulados para su análisis”.

De acuerdo con el profesor, los problemas que enfrenta Cuba en la actualidad son múltiples y entre ellos destacan la baja productividad laboral, el déficit de la balanza de pago, y el deficiente aprovechamiento del capital humano.

Fernández Estrada aseguró, que para enfrentar esos fenómenos con efectividad, se necesitan planificar las transformaciones de la sociedad.

Por su parte, el Doctor Juan Triana, Experto del Centro de Estudios de la Economía Cubana, abordó los conceptos y políticas del desarrollo de la economía nacional e hizo alusión a la aplicación de los Lineamientos aprobados en el VI Congreso del Partido, y a los retos que enfrenta el país en materia de desarrollo.

Al Taller Nacional de Periodismo Económico asisten profesionales de los medios impresos, radiales, televisivos y digitales nacionales, quienes debatirán hasta el próximo día 13 de enero la actualización del modelo económico cubano, así como evaluarán el estado de la economía nacional al cierre del 2011.

Asimismo,  prestarán atención a la  crisis de la deuda en Europa y su impacto sobre el sistema financiero global, y al crecimiento de la economía de China ante el panorama mundial.

El resultado de los análisis servirá para identificar las fortalezas y las debilidades del periodismo económico cubano y adoptar las acciones necesarias, que contribuyan a un mejor reflejo del tema en los medios cubanos.

 Enlaces relacionados.

El Modelo de Funcionamiento Económico en Cuba y sus transformaciones. Seis Ejes Articuladores para su análisis. Dr Fernández Estrada.

Estudio sobre los Factores Determinantes de la Capacidad Nacional Innovativa en América Latina y El Caribe.  Lic. Oscar Fernández Estrada

Cuba: Desarrollo social, globalización y economía del conocimiento. Dr Juan Triana.

Se inicia Seminario Académico: INTERNET, POLÍTICA y COMUNICACIÓN.

A “teatro lleno”, este miércoles 4 de enero se reiniciaron las actividades docentes en nuestro Instituto, con la primera conferencia de un ciclo a cargo del Dr. Juan Manuel Robles, el profesor titular de la Universidad Complutense de Madrid, quien disertó sobre el “tránsito de la política con Internet a la política en Internet.”

En esta segunda visita a nuestro centro,  Robles ha traído consigo nuevas reflexiones acerca de la comunicación política en medios digitales a la sazón de los acontecimientos recientes que en España ha protagonizado el movimiento 15-M, con toda su estela de “indignación” crítica antisistema.

Ante el auditorio, compuesto fundamentalmente por los nuevos matriculados
en el Diplomado de Periodismo Digital, el profesor Robles afirmó cómo la trama política española de los últimos meses y la visibilidad que consiguieron las protestas populares, revela claramente que “el diagnóstico que aseguraba la desafección por lo público, el desinterés de las mayorías por la participación política, no era tan certero”. Es hora de preguntarse “¿qué tipo de política es la que verdaderamente interesa?”

Para Robles la respuesta a esta pregunta estaría entonces muy relacionada con los usos sociales de las infotecnologías cuando estos adquieren un sentido libertario. El profesor nos ha propuesto dejar de ver Internet solo como medio (como mediador) en la articulación de las formas y valores tradicionales de la política, para comprenderlo como un espacio donde se practica la política en las formas nuevas, emergentes.

Aún restan dos jornadas para intercambiar y debatir con nuestro invitado acerca de estos temas. El jueves 5 a partir de las 2:00 pm y el viernes 6 desde las 9:00 am.

Convocatoria

La Cátedra de Periodismo Económico del Instituto Internacional de Periodismo “José Martí” convoca al VI Taller Nacional de Periodismo Económico, del 9 al 13 de enero del 2012, con el objetivo de examinar el actual proceso de transformaciones económicas en Cuba y aspectos fundamentales de la evolución de la economía mundial.

Como ya es tradición, académicos y funcionarios analizarán en el seminario asuntos de máxima importancia para la economía nacional:

  • Actualización del modelo económico cubano, con prioridad en conceptos sobre el modelo, la planificación, la administración pública, reordenamiento de la política laboral, las formas de gestión económica no estatal y la aplicación de los Lineamientos.
  • Evaluación de la economía cubana al cierre del año 2011.

Del ámbito internacional el taller prestará atención a:

  • La crisis de la deuda en Europa y su impacto sobre el sistema financiero global.
  • La economía de China ante el panorama mundial.

En línea con ediciones anteriores, un grupo de colegas abrirá un debate para profundizar en:

  • Fortalezas y debilidades del periodismo económico en Cuba.

Las conferencias correrán a cargo de funcionarios, economistas y periodistas, de organismos gubernamentales, centros de estudio económico y de la Cátedra de Periodismo Económico del Instituto Internacional de Periodismo José Martí.

Se recepcionarán las matriculas en la secretaria docente del instituto.  Personalmente, o por: sdocente2@prensaip.co.cu

Por Joel García

  V  Taller Comunicación y Deporte

Cerca de 40 periodistas cubanos volvieron a reunirse por espacio de dos días en el Instituto Internacional de Periodismo José Martí, donde se celebró el V Taller Comunicación y Deporte, en el que se abordaron temas relativos a la profesión y experiencias singulares de varios medios de comunicación de la Isla.

La primera jornada estuvo dedicada a la historia deportiva cubana y el periodismo impreso, en el que sobresalió la conferencia impartida por el investigador e historiador Carlos Reig, quien no solo presentó su propuesta académica para estudiar las diferentes etapas de la práctica del deporte en la Isla, sino que también sumó anécdotas, precisiones y singularidades sobre el origen de diferentes disciplinas en la Isla.

De los temas más atractivos en la segunda fecha del taller estuvo la experiencia del periodismo deportivo en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), lo cual derivó en varias ideas que pudieran enriquecer el trabajo que allí realizan un joven colectivo de comunicadores, al tiempo que se establecieron las bases para una mejor coordinación entre el Círculo de Periodistas de Cuba y la entidad educacional que agrupa a 8 mil estudiantes.

“Consideramos que en este taller no solo se conocen las nuevas tendencias y experiencias de otros medios de comunicación, sino que nos enriquecemos todos para nuestro trabajo”, apuntóla colega Lissette Ricardo, dela publicación Jital término de las sesiones de trabajo.

Esta quinta edición del Taller Comunicación y Deporte, organizado por la Cátedra de Periodismo Deportivo del Instituto Internacional de Periodismo José Martí en coordinación con el Círculo de Periodistas de Cuba, revela la importancia que conceden ambas organizaciones a la superación y capacitación de los periodistas que tratan esta temática.

La sexta versión quedó convocada para diciembre del 2012 y a la misma podrán presentarse trabajos investigativos, experiencias particulares y rutinas productivas de los diferentes medios de prensa o periodistas cubanos en función de una mejor calidad en la profesión que ejercen a diario.

CONVOCATORIA

La Cátedra de Periodismo Hipermedia del  Instituto Internacional de Periodismo José Martí convoca al Diplomado de Periodismo Digital, a iniciarse el próximo 3 de Enero de 2012

Los cambios tecnológicos de la denominada “era de la información” han reconfigurado paradigmas comunicativos, prácticas y competencias profesionales. Las posibilidades expresivas que Internet le confiere al Periodismo hipermedia –hipertextualidad, interactividad y multimedialidad- determinan profundas afectaciones en el sector: reconfiguran el rol social de estos profesionales –que se convierten en gestores de conocimiento social-; demandan la incorporación de nuevas competencias para enfrentar el trabajo en entornos multidisciplinarios y colaborativos; y los invitan a un significativo cambio cultural, de manera que trasciendan la verticalidad de la praxis comunicativa tradicional entre emisores y receptores para implementar modelos dialógicos, horizontales, que posibiliten la construcción compartida de sentido, entre los actores de la comunicación.

 Ante las nuevas y crecientes posibilidades comunicativas, los medios de prensa cubanos en particular, deben trabajar en función de productos que respondan a las cambiantes exigencias del entorno digital, como único camino para garantizar la visibilidad y perdurabilidad de nuestro mensaje en espacios internacionales.

Precisamente el Diplomado proporcionará las bases teóricas de los principales cambios introducidos en los lenguajes y rutinas productivas. También le permitirá a los profesionales relacionarse de forma práctica con la producción del periodismo “para y con Internet”, y desarrollará la concepción del trabajo multidisciplinar como la forma de afrontar los retos introducidos por las TICs.

Dirigido a: Periodistas con conocimiento en el manejo de herramientas disponibles en Internet. y experiencia de navegación

 Duración: El curso de extenderá de Enero a Julio 2012 en el horario de 08.30 a 12.30

El encuentro de Enero se realizará del 3 al  6 con un Taller sobre INTERNET, POLÍTICA y COMUNICACIÓN a impartir por el Dr José Manuel Robles de la Universidad Complutense de Madrid, como parte del Módulo de Comunicación Hipermedia.

De Febrero a Julio los encuentros se realizarán las segundas semanas de cada mes en el horario de 08.30 a 12.30

Objetivos:

  • Analizar la evolución que ha tenido la producción periodística “para y con Internet”, desde su surgimiento hasta nuestros días.
  • Dotar a los diplomantes de los conceptos generales y los estándares de producción del Periodismo hipermedia que se han establecido internacionalmente, tanto desde la reflexión teórica como desde la práctica periodística en Internet.
  • Desarrollar en los diplomantes las habilidades y saberes necesarios para elaborar productos periodísticos atendiendo a las posibilidades expresivas de Internet, tanto en condiciones normales como en momentos de desastres naturales o situaciones de conflicto.
  •  Fomentar el trabajo en equipo y la importancia de los grupos multidisciplinarios para enfrentar los retos que suponen la convergencia de profesiones y tecnologías.

Estructura del Diplomado:

El diplomado abarca materias específicas distribuidas en módulos y conferencias con un total de 15 créditos, de obligatorio cumplimiento desglosados en:

  • Módulo Comunicación Hipermedia  5 créditos
  • Módulo Diseño de la Comunicación Visual   3 créditos
  • Publicaciones presentadas    3 créditos
  • Trabajo Final   4 créditos

Matrícula: Las solicitudes de matrícula se recibirán en la oficina de secretaría docente del propio instituto hasta el 15 de diciembre 2011 aportando los siguientes documentos:

  • Aval del órgano de prensa
  • Fotocopia de título Universitario
  • Currículo profesional

Trabajo evaluativo: A lo largo del curso se trabajará en el proyecto de trabajo final con el seguimiento y asesoría de los docentes de cada módulo.

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